我县扎实开展主题教育评估工作

　　为对全县各单位领导班子和领导干部开展主题教育的实际效果作出客观评估，我县紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，突出“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦主题教育总要求、总体目标和重点措施，紧扣“四个到位”和“四个注重”，深入了解掌握各地各单位领导干部自身素质提升、解决问题成效、群众评价反映等方面情况，扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作。

　　抓“牢”评估原则

　　坚持过程评估与结果评估相结合。既看每个措施、每项要求是不是抓实落地，更看有没有取得“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的效果。坚持群众评价与实践检验相结合。从群众评价中了解掌握组织推动实不实、个人学习整改认不认真、实际效果好不好，注重从平时掌握情况、重点工作进展等方面考察评估主题教育的整体成效。坚持定量分析与定性研判相结合。既以定量手段分析评出各项重点措施、重要节点会议、工作筹划推动的完成情况，又通过定性方法了解把握各项重点举措的实际效果。坚持突出重点与简便易行相结合。既摸准找实评估对象工作开展情况，又立足实际，灵活采取评估措施。

　　抓“实”评估内容

　　重点突出“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实、组织领导”五方面内容，深入开展评估工作。学习教育方面，评估领导干部在学习重点篇目中是否做到精读、精研、精学，集中研讨是否聚焦主题主线，在运用党的创新理论指导实践、推动工作上取得哪些新进步新收获等。调查研究方面，评估领导干部调研思路、方法、成果等内容。检视问题方面，评估是否广泛听取意见建议，一条一条找准找实问题，是否在专题会议上逐项说明对照党章党规找出的差距和问题等。整改落实方面，评估是否逐条梳理，建立台账，抓好落实，精准施策、抓实整改等。组织领导方面，评估主要领导同志是否履行第一责任人职责，带头学习研讨、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥表率作用等。

　　抓“活”评估办法

　　以县委派出的10个主题教育督导组为基础开展评估，县委主题教育办公室综合各方面情况提出结果建议，县委主题教育领导小组研究确定评估结果。在基础评估中，各督导组按照评估主要内容和评估主要原则，结合实际，对督导单位主题教育开展情况进行全面评估，按“好”“较好”“一般”三个等次确定基础评估结果，填写《基础评估意见统计表》。在综合评估中，县委主题教育办公室综合组结合各督导组评估情况，对主题教育开展以来各地各单位主题教育总体情况进行综合评估，评定“好”“较好”“一般”等次，重点列出“好”“一般”情况。综合评估主要以把握重要资料调阅情况、把握整改整治进展情况、把握调研抽查情况、把握舆论氛围情况的方式开展。

　　抓“好”结果运用

　　县委将主题教育评估情况纳入《迁西县科级领导班子和主要领导干部年度考核指标体系》“党的建设”部分，作为综合考核评价的重要依据。主题教育评估结果未达到“好”“较好”的，领导班子年度考核不得评为“优秀”等次。同时，将党员领导干部在主题教育中的表现作为考察政治素质的重要依据。对评估中发现的不足和问题，及时反馈指出，要求认真纠正、整改提高。