县教育系统围绕三目标、四任务、六重点开展“大学习、大调研、大讨论、大提升”活动

　　为振兴迁西教育，打造教育高地，进一步理清思路、解放思想、狠抓落实，努力走出符合教育系统实际的高质量发展之路，按照县委安排部署，县教育局决定利用2个月时间，开展“大学习、大调研、大讨论、大提升”活动。

　　实现三个目标

　　一、发展共识目标。破除全县干部教师中存在的因循守旧的落后观念，凝聚均衡发展、锐意进取、勇于担当、久久为功的思想共识。

　　二、发展思路目标。立足推进教育高质量发展定位，找准教育发展的短板和不足，坚定不移推进我县教育高地建设各项工作任务。

　　三、工作落实目标。在全县广大干部教师中，树立“争第一、创唯一”的意识和“对标先进谋发展，干字当头抓落实”的导向，大力发扬“严、实、细、快、久”的工作作风。

　　聚焦四项任务

　　一、目标分解落实的任务。对照办好人民满意教育和本地本校发展的思路和目标，进一步细化分解，明确工作举措，以“钉钉子精神”抓好工作落实。

　　二、找问题补短板的任务。找准本地本校的短板，并将其主动融入教育发展大局，充分体现自身特色，深入挖掘学校管理的新思路新举措。

　　三、树情怀优作风的任务。从党员干部做起，进一步强化责任意识、担当意识、竞争意识、法治意识、服务意识，树立“功成不必在我、建功必定有我”的情怀，以优良的工作作风推动全县各级各类学校校风、教风、学风持续向好。

　　四、抓落实出成效的任务。紧紧围绕推进学校管理创新、队伍建设聚力、学生培养出彩等教育重点工作，攻坚克难、奋勇前进、积极作为，全力弥补短板、消除瓶颈，努力开创教育高质量发展新局面，办好迁西老百姓家门口的优质学校。

　　全力推进六项重点工作

　　一、提升教育发展信息化。打造一批示范性数字化校园，实现数字教学资源全覆盖；将教育信息化与教学改革深度融合，充分利用网络信息资源，进一步推进“高效课堂”建设，实现优质资源共享。

　　二、实现城乡均衡发展。着力抓好农村幼儿园标准化规范化建设，稳步推进农村一日整托幼儿园建设，提高公办园吸引力；积极稳妥推进学前教育集团化发展，进一步扩大集团规模，让更多农村孩子足不出户享受县城同等优质教育资源。

　　三、大力弘扬高尚师德。持续开展“栗乡最美教师”、优秀校长、优秀教师评选活动，充分发挥先进典型的示范作用。

　　四、深化“三名工程”建设。实施干部轮岗交流，举办“校长论坛”等有效活动，深化“名校长工程”建设；实施名师带动工程，充分发挥名师引领带动作用，建设名师共同体；实施各级各类学校成熟一个推出一个的名校建设工程。

　　五、强化教师全面培训。开展新教师、薄弱学科教师、骨干教师和班主任培训，建立县、乡、校三级骨干教师队伍，选拔学科带头人，积极开展“一师一优课、一课一名师”活动。

　　六、强化教育投入保障。加强对专项资金的跟踪管理和监督，确保专款专用，同时让乡村教师绩效工资等各项教师待遇不折不扣落实到位。