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迁西:让每一个孩子共享阳光

< 返回 信息来源:澎湃新闻2019 发布日期:2019-10-30 浏览次数:845

  导语


  “让每个农村幼儿都接受和县城优质园一样的教育!”


  “为每一个留守儿童提供一个温暖的家!”


  迁西是唐山市唯一的纯山区县,绵延起伏的燕山山脉在这里分割包围着417个行政村。全县3至6周岁适龄幼儿12500人,留守儿童占比近15%。城乡教育资源的巨大差异一直是迁西教育发展的一大瓶颈。为此,迁西正破冰前行。


  为了让农村幼儿接受优质的学前教育,从根本上解决优质教育资源不均衡问题, 2018年,我县开始探索实施学前教育集团化管理新模式。确定了“三年实现幼教集团辐射乡村园,五年实现区域内幼教优质资源广覆盖”的目标。


  “优质园+”:开启城乡幼教管理一体化


  2018年,迁西县静远幼儿园金厂峪分园成功运营。


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  2019年,迁西县第一幼儿园白庙子乡分园开园;迁西县第二幼儿园尹庄乡分园正式开园。


  迁西,迈出幼教集团化管理的第一步。


  “通过‘优质园+新园’、‘优质园+弱园’等集团化办园模式,逐步实现普惠性学前教育资源均衡化、优质化,满足广大群众对优质普惠性教育资源的需求。”在尹庄乡分园的揭牌仪式上,迁西县教育局党组书记、局长陈立清介绍。我县正在构建 “一所城内优质园+N所农村园”的管理发展新机制,稳步推进幼教管理城乡一体化。


  按照“优质园+新园”“优质园+弱园”的模式,迁西组建了学前教育集团。集团内施行“共享管理+特色办园”的运行方式,在办园理念、过程管理及教师队伍统筹等方面实现资源共享;组建集团专项教研团队,完善教学研训一体化制度。实现管理、师资、设备等优质教育资源的共享,建成互助共赢的发展共同体。总园与分园之间采用“统一管理、资源共用、智慧共享、共同发展”的运行方式,实行党的组织建设、安全、人事、经费、业务、资源配置、考核奖惩等统一管理。


  “文化+”:推进城乡幼教资源一体化


  高品质的物质文化迁移辐射到乡村园,是迁西施行集团化办园的一个重要内容。


  “文化+基础设施”:迁西县第一幼儿园白庙子分园提出了建设“精细、精致、精品”高起点优质分园的目标,实现了班级配套设施基本完备,音乐多媒体室、美育创造室、科学探索区、图书阅览室等功能室齐全,现代化教学一体机、游戏活动材料和体育器材齐备,保证了65名适龄儿童顺利入园就读。


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  “文化+办园理念”:集团通过公众号将资源公开化,对先进的教学理念、特色活动方案以及最新课题研究进行分享,形成共享优质资源网络,为分园学习和利用优质幼教资源提供了便捷的平台。静远幼儿园金厂峪分园充分借鉴总园经验和模式,使成熟的总园物质文化环境建设下移到农村园,并将办园理念、园风、教风、融入到基层园。


  “文化+社会责任”:第二幼儿园尹庄乡分园通过教师节、国庆等重要节日组织系列活动,通过生态庭院建设、中秋家校联欢等拓展园所文化的体验活动,增强精神文化的向社会和家庭的积极渗透,通过孩子们的成长影响每一个家庭。


  “创新+”:实现城乡幼教发展一体化


  创新培训模式:我县依托三所县城优质园,成立以幼教教研员、省级示范园园长、骨干教师为主渠道的指导培训网络,实现点、线、面相结合的研培模式。全县公办幼儿园根据《迁西县学前教育片区教研网络图》划分的三大片区,建立3个片区教研组,片区教研组长由三个学前教育集团总园园长承担。


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  创新共建渠道:三个幼教集团通过互动交流轮岗、观摩汇报、专题探讨、教学比武等形式促进教师专业成长。同时,充分利用互动资源,与总园进行教育教研、环境创设、后勤操作规范、教育教学资料准备、网络平台建设等全方位结对。


  创新幼教方法:结合乡村园留守儿童多、父母陪伴少的实际,静远幼儿园金厂峪分园开始试行“多方共育”方式。对0-3周岁非适龄入园儿童,不定期进行早教培养,引导年轻父母学习科学养育知识,规范育儿行为习惯;开展多种形式的讲座、亲子活动,园所、家庭和社会进行合作,把城市大受欢迎的0至3周岁的幼儿早期教育逐步纳入集团教育的科研领域,并通过家园共建等多种渠道让越来越多的家长们亲身体验优质、规范、科学的育儿理念和技术手段。


  为了让每一个孩子共享阳光,迁西用行动兑现铮铮誓言。